La langue française

Transdisciplinarité

Définitions du mot « transdisciplinarité »

Trésor de la Langue Française informatisé

transdisciplinarité , subst. fém.Démarche scientifique qui dépasse les frontières d'une discipline. En ce qui concerne la transdisciplinarité, il s'agit souvent de schèmes cognitifs qui peuvent traverser les disciplines, parfois avec une virulence telle qu'elle les met en transes (E. Morin, De l'interdisciplinaritéds Carrefour des sciences, Actes du colloque, Paris, CNRS, 1990, p. 29).

Trésor de la Langue Française informatisé

transdisciplinarité , subst. fém.Démarche scientifique qui dépasse les frontières d'une discipline. En ce qui concerne la transdisciplinarité, il s'agit souvent de schèmes cognitifs qui peuvent traverser les disciplines, parfois avec une virulence telle qu'elle les met en transes (E. Morin, De l'interdisciplinaritéds Carrefour des sciences, Actes du colloque, Paris, CNRS, 1990, p. 29).

Wiktionnaire

Nom commun

transdisciplinarité féminin

  1. (Sociologie) Posture scientifique et intellectuelle ayant pour objectif la compréhension de la complexité du monde moderne et du présent.
Wiktionnaire - licence Creative Commons attribution partage à l’identique 3.0

Phonétique du mot « transdisciplinarité »

Mot Phonétique (Alphabet Phonétique International) Prononciation
transdisciplinarité trɑ̃sdissiplɛ̃arite

Citations contenant le mot « transdisciplinarité »

  • Ce qui ressort de cette sélection, c’est la longévité des artistes que l’on a vu·es émerger dans les années 1990 et qui ne cessent de se renouveler. Avec la même énergie que ceux·celles qui surgissent, année après année. C’est bien là le plus réjouissant. Rien de nouveau sous le soleil : la transdisciplinarité fait partie du spectacle vivant depuis quelques décennies. Ce qui s’invente, c’est la forme proposée, à chaque projet, en adéquation avec l’élan qui l’impulse. Inépuisable terrain de jeu. Les Inrockuptibles, 1995-2020 : le top Scènes des Inrocks
  • Ouverte sur les esthétiques actuelles, la démarche de l’association ASU Monde est tournée vers la transdisciplinarité et le métissage des techniques qui font la vitalité du paysage chorégraphique d’aujourd’hui. , France : ASU Monde anime un atelier de mouvement et de danse à Saint-Herblain
  • Heureuse, sa décision de réformer le bac et de supprimer les filières au bénéfice de la transdisciplinarité – même si je déplore la suppression des travaux pluridisciplinaires encadrés (TPE) et la mise en péril des options culturelles. Le plus dur reste à accomplir : éviter la reconstitution de nouvelles filières et l’accroissement des inégalités entre établissements. L'Obs, Jean-Michel Blanquer, par Jack Lang : « Le plus dur reste à accomplir »
  • Nous souhaitons installer la réflexion sur l’hybridation et la transdisciplinarité dans l’enseignement des arts, du design et de l’architecture dans ce cadre de l’in-between. Nous nous référons également aux travaux du théoricien roumain Basarab Nicolescu qui réfléchit sur les conditions de possibilité de la transdisciplinarité et sa nécessaire inscription dans le monde contemporain. Dans cette perspective, la transdisciplinarité se distingue de la pluridisciplinarité et de l’interdisciplinarité car d’une part elle déborde les disciplines et, d’autre part, sa finalité effective ne s’inscrit pas dans les frontières de la discipline. S’appuyer sur ce postulat nous permettra de dépasser l’analyse de situations connues de collaboration entre les arts, l’architecture et le design pour mieux comprendre les rouages des liaisons multiples entre ces champs : ce qui les rend possibles, ce qu’elles rendent possible. Ainsi, nous attendons des propositions concernant des expériences et des expérimentations et, dans le domaine de la pédagogie, des retours sur des pratiques d’enseignement qui ne se réduisent pas au simple compte rendu de cours ou à la présentation de travaux d’étudiants, mais qui aient une portée théorique. , In-between. Hybridations des pratiques artistiques et nouvelles pédagogies
  • Quelles sont vos ambitions à moyen et à long termes ? Notre ambition est d’accompagner le développement économique du Maroc en mettant nos compétences au service de notre pays. Pour cela l’Université Mohammed V a mis en place une stratégie ambitieuse basée sur l’excellence dans ses formations, ses structures et ses composantes, reposant sur la transdisciplinarité et sur la nécessaire coordination entre la formation et la recherche afin de renforcer notre attractivité. Cette stratégie de l’université repose sur le développement de ressources transversales de soutien à la recherche, l’émergence de groupements cohérents de recherche connectés à l’international, la gestion des compétences et des carrières de nos enseignants-chercheurs et la construction d’une valeur ajoutée globale au niveau local et national. Les projets engagés par l’Université pour la période 2020-2022 visent à renforcer le positionnement national et international de l’Université par le développement de politiques et de pratiques qualité innovantes et la promotion d’une offre de formation et d’une recherche de qualité, basées sur des normes et standards internationaux (Approche multidisciplinaire, professionnalisant, et/ou de recherche appliquée), sur l’accompagnement du développement de notre écosystème de formation et de recherche et sur la valorisation des produits de la recherche par des dépôts de brevets, par la création de startups et l’accompagnement de nos entreprises dans l’amélioration de leur compétitivité.  Le Matin, Le Matin - «Notre ambition est d’accompagner le développement économique du Maroc en mettant nos compétences au service de notre pays»
  • Ces dernières années sont apparues ou se sont développées des approches qui se sentent plus à l’aise avec les préfixes « trans » (transculturalité, transdisciplinarité) ou « inter » (intermédialité, intertextualité) qu’avec celui de « post » (postmodernité ou post-mémoire). À une construction vectorisée du processus littéraire, la théorie substitue volontiers une étude des croisements et des polyphonies (au sens de transgressions et métissages discursifs, implants plurilingues ou représentations d'autres langages), envisageant la littérature comme un espace poreux en dialogue avec d’autres formes de connaissance du monde, que ce soient les SHS ou d’autres arts, notamment visuels (Géry, Mélat, 2014 ; Géry, 2016). Avec l’intérêt croissant pour la traduction - en l’occurrence, les zones de contact entre les littératures « nationales » ; les écrivains traducteurs ; les adaptations / réécritures  ; les transferts (Maurus, Vrinat-Nikolov, 2018) -, pour les écritures hybrides (textes intégrant documents, photographies, dessins etc.), pour les brouillages génériques (entre fiction et document par exemple, comme ceux de Svetlana Aleksievitch), la théorie littéraire, héritière du caractère « passe-muraille » de ses objets, s’expose à ses propres limites, repense les frontières temporelles entre différents mouvements, emboitant le pas à la littérature qui, elle, revisite à nouveaux frais les questions de territoire (entre soi et l’histoire collective, mais aussi les conflits inter-nationaux post-soviétiques et, plus généralement, les zones de contact entre les nationalités de l'Empire russe ou de l'URSS). Enfin, l’historiographie littéraire elle-même, désireuse d’échapper au modèle national mis en place au XIXe siècle (et d’ailleurs problématique dans le cas d’une littérature d’Empire ou, actuellement, fédérative) tend depuis quelques décennies à privilégier les approches par « contact » impliquant les langues, le rapport des littératures dites « majeures » ou « mineures » (Delègue, 1996), les productions écrites ou orales : approche transrégionale (Cornis-Pope, Neubauer, 2010), comparative (Valdès, Hutcheon, 1996) par aires culturelles, littérature-monde (Damrosch, 2003 ; Le Bris, Rouaud, Almassy, 2007). , L’Empire russe, l’URSS et le monde post-soviétique au contact d’autres aires culturelles. Enjeux méthodologiques et épistémologiques
  • Même si les six disciplines du design seront couvertes, les conférences, elles, les mélangeront. Le but consiste en effet à ce qu’un architecte s’intéresse à des problématiques de design graphique et vice-versa, pour ne nommer que ces domaines. «Nous croyons que dans un avenir à court terme, il n’y aura plus de place pour les silos et que l’avenir reposera sur la transdisciplinarité», estime Benoit Giguère. Infopresse, Sommet mondial du design: la créativité à l’ère de la transdisciplinarité - Infopresse
  • J’ai créé mon premier spectacle en 2010. Difficile pour moi de comparer cette décennie à la précédente du point de vue de ma pratique. Mais j’ai l’impression que l’on mesure assez mal la grande transformation qu’a connu le théâtre depuis dix ans. Pour donner un exemple clair, j’ai démarré la mise en scène dans un monde où l’on a parlé de pluridisciplinarité. Puis de transdisciplinarité. On n’emploie plus ces mots. Tant mieux. Les Inrockuptibles, Le metteur en scène Julien Gosselin dresse son bilan de la décennie
  • Inaugurée en 2017 à Renens, située à deux pas de l’ECAL (Ecole cantonale d’art de Lausanne), la Ferme des Tilleuls s’est volontairement positionnée en marge du circuit de l’art traditionnel, en misant sur la transdisciplinarité, le multiculturalisme et un intérêt affirmé pour les formes les plus singulières de l’art. Le Temps, Les songes colorés de Joškin Šiljan - Le Temps
  • Créée à Toulouse en 2009 par Diane Launay, Träuma est une compagnie de théâtre qui interroge la création théâtrale et le monde contemporain en développant des modes d'écritures originaux, qui incluent l'expérimentation au plateau et la transdisciplinarité. Diane a écrit et mis en scène plusieurs créations théâtrales : Claustrophonia, Mon Désir est sans visage et Les Oiseaux de proie, représenté en mai 2012 au Théâtre Le Ring, puis Lunatic Café représenté en mai 2015 au Théâtre Le Ring. Elle a été assistante à la mise en scène dans Le numéro d'équilibre d'Edward Bond, dirigé par Michel Mathieu. ladepeche.fr, Alzonne. «La Nuit nationale», théâtre transdisciplinaire - ladepeche.fr
  • André Roy est d’ailleurs «un professeur, chercheur et administrateur qui valorise la transdisciplinarité depuis déjà de nombreuses années», selon Jason Luckerhoff. l-express.ca, André Roy recteur de l’Université de l’Ontario français - l-express.ca
  • L’école supérieure des technologies et des affaires (Esta), à Belfort, est à mi-chemin entre une école de commerce et une école d’ingénieur. Son ADN s’inscrit dans cette double compétence technique et commerciale. Et dans la transdisciplinarité. Laurence Borderiou, enseignante-chercheure en sciences de gestion et de marketing BtoB, et Sylvain Sagot, enseignant-chercheur en informatique, ont porté haut ces valeurs. Et ils ont été reconnu par le prix de la meilleure communication scientifique, obtenu à la journée internationale du marketing horloger, organisée à la Chaux-de-Fonds, en Suisse, le 9 décembre. Avec leur approche, ils ont bousculé l’univers du marketing horloger. Ou sûrement poussé les fabricants à se poser des questions pour vendre leurs montres à travers le monde. Le Trois -, Esta : deux chercheurs remettent les pendules à l’heure du marketing - Le Trois -
  • Autre nouveauté : le festival ira rive gauche et au Théâtre des bains douches à Elbeuf proposer le spectacle Le Kimoktoire, à l’écriture hybride de théâtre et de rap. Les artistes congolais Mouz, Mav’ et Mohamed nous amènent la transdisciplinarité à l’oeuvre dans les langues françaises. Nous verrons enfin Camp Sud, texte mis en forme dans la première édition, devenu aujourd’hui spectacle itinérant, signé Destin Destinée Mbikulu Mayemba, avec Kim Verschueren. Bien d’autres surprises enrichiront cette deuxième édition lors des moments d’ouverture et de clôture. Le festival continue de s’inventer comme ce moment particulier autour des écritures dans la saison du CDN ! » Sceneweb, Le Festival de langues françaises 2020 du CDN de Normandie-Rouen
  • Car pire que la maladie, il y a l'erreur de diagnostic. Pire encore, il y a la manipulation du malade. Que se passe-t-il concrètement à Columbia ? Un nombre croissant d'étudiants se disent « fatigués » d'être confrontés, malgré eux, aux ravages de la « transdisciplinarité ». Derrière ce nom affreux et pompeux, il y a une réalité facile à comprendre et qu'un seul exemple suffit à illustrer. Cette approche pédagogique, désormais généralisée aux États-Unis, consiste à faire exploser les cadres traditionnels de l'apprentissage, pour aider l'étudiant à embrasser la complexité et la modernité du monde et à en questionner sa propre perception. Concrètement, cela s'appuie sur une série de grands thèmes devenus moteurs. Ainsi, les perspectives féministes ou la diversité des genres, désormais développés dans un département entier de Columbia, servent de grilles de lecture dans un nombre croissant de cours. On étudie par exemple, en cours de science politique, la vision féministe des relations internationales ou les apports des chercheurs LGBTQ. Et l'approche se décline en histoire, en sociologie, en sciences de l'environnement, en psychologie ou même en finances. Son corollaire est la démonstration de la domination masculine, occidentale en particulier, et de l'absurdité de la distinction des genres. De la même manière, sous la poussée des départements des Études moyen-orientales, sud-asiatiques et africaines, le besoin de « décoloniser » l'approche des étudiants s'exprime un peu partout, même dans les cours où l'on n'en voit guère la pertinence. Le Point, Chronique d'un étudiant à Columbia #5 - L'émoi et la haine - Le Point
  • Ils ont été conçus à partir de consultations d’étudiants potentiels, de diplômés et de professeurs. Ils ont été aussi identifiés par rapport au besoin de main d’œuvre. La transdisciplinarité est perçue par les employeurs comme un élément important. Ça correspond à des compétences qu’on recherche chez les futurs employés. Ce qui ne veut pas dire qu’on ne travaille pas sur le développement de programmes professionnels, en partenariat avec d’autres universités. , UOF: «On fait des miracles mais on arrive au bout» – Jason Luckerhoff | ONfr+
  • Renforcer les liens entre la recherche, l’innovation et la valorisation, afin de développer le potentiel scientifique d’Université Côte d’Azur, qui repose sur l’excellence disciplinaire, la transdisciplinarité et l’innovation. Nice Premium, Jeanick Brisswalter, nouveau Président d’Université Côte d’Azur - Nice Premium
  • Suivant de près les tendances de la recherche interdisciplinaire académique (Klein 1990 et 1996; Hübenthal 1994; Salter et Hearn 1996; Boden 1999; Bal 2002), la traductologie se situe entre interdisciplinarité, qui découle d’une connaissance de structure arborescente (Blumczynski 2016, 28-31) et de la transdisciplinarité, une forme de synergie interdisciplinaire fondée sur une connaissance de structure rhizomatique (Blumczynski 2016, 28-31). En ce sens, la transdisciplinarité est réalisée lorsque deux champs de connaissances ou plus s’ouvrent mutuellement, élargissant leur perspective de recherche (Gambier & van Doorslaer 2016; Yasici 2016; Odacıoğlu 2015). Ces approches apportent des changements radicaux à la perception même de la traductologie en tant que domaine interdisciplinaire, et à un tel point qu’on la qualifie de nos jours de post-discipline (Gentzler, 2014) et de  post-traductologie: « nous imaginons une sorte de nouvelle ère qui pourrait être qualifiée de post-traductologie, où la traduction est considérée comme fondamentalement transdisciplinaire, mobile et ouverte » (Nergaard et Arduini 2011, 8). , Interdisciplinarité et traductologie, revue Syn-Τhèses 10
  • R&N : C’est là qu’entre en jeu la notion de transdisciplinarité ? Le Rouge & le Noir, Basarab Nicolescu : « Aucune réflexion n’est engagée sur l’essentiel, le sens de l’être humain » | Le R&N
  • «L’objectif est de consolider et d’amplifier la dynamique de promotion de la recherche scientifique, d’innovation et de transfert de technologies», explique Mustapha Ijjaali, doyen de la FST de Fès. Selon lui, cette structuration consolidera les thématiques d’excellence de l’établissement (TIC, Biotechnologie, Environnement, Chimie d’intérêt biologique, Conception, Matériaux, Mathématiques et applications ; Procédés industriels…) et appuyer l’émergence de nouvelles thématiques. Parmi celles-ci figurent la logistique, les systèmes intelligents, la Big Data, ainsi que les énergies renouvelables. L’objectif est de développer aussi l’interdisciplinarité voire la transdisciplinarité de la recherche dans une logique de constitution d'interfaces en Tic-santé, TIC-énergie, Tic-eau, matériaux-énergie, matériaux-électronique, informatique-électronique. L'Economiste, Covid19-Fès : La FST veut répondre aux grands défis | L'Economiste
  • Edgar Morin, infatigable curieux, du haut de ses 98 étés, a permis à son auditoire de replonger ou de s’immerger, en fonction de l’âge de chacun, dans de nombreux évènements marquants de l’histoire de France et du monde. À la fois optimiste et réaliste, cet insatiable témoin engagé et fin observateur a évoqué les raisons qui l’ont poussé à s’impliquer à de multiples reprises des années 30 à nos jours, sans oublier d’évoquer ses diverses passions, dont le cinéma, la lecture, la musique et bien plus encore. En fil rouge, il évoqua la pensée complexe, celle qui met en avant l’importance de la transdisciplinarité : "Notre humanité est disséminée dans des sciences diverses, alors qu’il faudrait que tout cela soit plus imbriqué. Où enseigne-t-on ce qu’est l’être humain ? Nulle part ! Malgré d’indéniables progrès, notre époque est encore remplie de menaces, de bouleversements politiques, sociaux, environnementaux. Il y a une dégradation du nous au profit du moi, mais face à tout cela il y a aussi beaucoup d’associations qui bouillonnent et nous pouvons résister aux barbaries." midilibre.fr, Edgar Morin, une rencontre inoubliable ! - midilibre.fr
  • Cet artiste complet propose de faire de la Comédie de Valence un lieu majeur pour la création artistique transdisciplinaire, au croisement du théâtre et des autres disciplines. Pour cela, il s’appuiera sur un collectif d’artistes d’horizons et d’esthétiques complémentaires, de metteurs en scène (Cyril Teste, Silvia Costa, Lorraine de Sagazan, Tünde Deak), d’auteurs (Alice Zeniter, Penda Diouf), mais aussi de musiciens, danseurs ou cinéastes (Bertrand Belin, Stephan Zimmerli, Eric Minh Cuong Castaing, Alice Diop), étroitement associés à la vie du théâtre. Un incubateur artistique, espace de recherche dédié à la transdisciplinarité (animé par Cyril Teste) et des résidences d’écriture sont parmi les idées enthousiasmantes de ce projet, qui mêle intimement exigence artistique et attention sincère à tous les publics du territoire. , Nomination de Marc Lainé à la direction de la Comédie de Valence, centre dramatique national Drôme-Ardèche
  • -Penser les complexités du réel, du virtuel et de l’imaginaire grâce à la transdisciplinarité. , "Réel, Virtuel et Imaginaire. Regards pluridisciplinaires" (Manouba)
  • Les trois artistes ont un point commun : la transdisciplinarité. « On aime bien ce qui est à la croisée des chemins », déclare Serg, avec la vive approbation des ses comparses. Leur travail consiste à articuler ensemble les arts graphiques et les arts vivants. Le Telegramme, Stefanie Theobald, nouvelle directrice artistique d’« Empreintes d’Artistes » - Mellionnec - Le Télégramme
  • Le théâtre est «sa langue maternelle» et, à l’heure des écrans omniprésents, elle en aime plus que jamais le contact et la transdisciplinarité. Le cheveu long, la voix un peu cassée, le corps et les yeux souples et insurgés, Mia Mohr se définit comme une «artiviste». Cocréé en 2018 au Galpon avec la dramaturge Naïma Arlaud (notre article du 20 mars 2018), son premier spectacle, Sors ta cière, explore le lien Le Courrier, Mia Mohr, sorcière écoféministe - Le Courrier
  • L’aménagement intérieur du train touristique Rocky Mountaineer, qui traverse les Rocheuses canadiennes, réalisé par la firme montréalaise Morelli Designers, illustre cette transdisciplinarité. «J’associe beaucoup le design de service au design d’expérience. Dans ce cas, il fallait bien comprendre l’environnement global, explique son président, Jonathan Côté. L’objectif n’était pas de mettre en valeur le train, mais bien le paysage, afin de bonifier l’expérience des clients.» , Le design de service: nouveau métier ou nouvelle compétence nécessaire? | LesAffaires.com
  • Au lendemain de la seconde Guerre mondiale, le terme « informel » a fait son apparition dans des études aussi variées et distinctes que l’économie, le commerce, la physique, la linguistique, la (psycho/socio)linguistique, l’art, la pédagogie, etc. Le fil conducteur qui agence cette transdisciplinarité souligne la primauté d’une activité qui « s’ordonne […] sans règles fixes […] et d’une manière spontanée » (Le Larousse). , L'informel (Manouba, Tunisie)
  • Laurence Vanin - Ce sujet fait suite au premier colloque qui s'est tenu au mois de décembre et qui portait sur la "Smart City, une autre lecture de la ville". Il était alors question par le prisme de la transdisciplinarité de préciser le concept de smart city à partir de différents champs de narration. Pour faire suite à ce thème, je souhaitais que nous puissions envisager ce que serait une smart city "ratée" c'est-à-dire qui manquerait ses promesses et deviendrait un lieu où il ne ferait pas bon vivre, un haut-lieu de la technologie, froid, austère, sans âme. Anticiper sur la smart city, mieux la penser pour mieux la construire, c'est aussi avoir recours au scénario catastrophe ! Mais peut-on envisager l'impossible et se préparer à l'impensable ? Nous connaissons les défis que souhaite relever la smart city : rompre avec le gaspillage énergétique, se soucier de la protection de l'environnement, tenter de se prémunir du risque de catastrophes naturelles.... Néanmoins anticiper et réfléchir à partir d'une logique du pire peut-il permettre de créer une smart city invincible ? D'autant qu'il s'agit aussi d'intégrer des technologies de pointes et de réunir dans cet espace connecté et intelligent un ensemble de potentialités dont la combinatoire va produire des effets et des changements de paradigmes sociaux tels qu'il est difficile de pouvoir tous les imaginer ou encore d'en prévoir les effets. Ainsi comme le précise Jean-Pierre Dupuy que j'avais sollicité pour qu'il intervienne au colloque mais qui était retenu pour une autre conférence à Rome : "rendre crédible la perspective de la catastrophe nécessite que l'on accroisse la force ontologique de son inscription dans l'avenir. Les souffrances et les morts annoncées se produiront inévitablement, tel un destin inexorable. Mais si l'on réussit trop bien à convaincre le monde que c'est le cas, on aura perdu de vue la finalité de cet artifice, qui est précisément de motiver la prise de conscience et l'action afin que la catastrophe ne se produise pas..." Ce qui permet de comprendre que le scénario catastrophe peut avoir son utilité pour envisager et penser la ville du futur. Mais il importe aussi d'être vigilant car surfer sur les peurs ne suffit pas pour envisager la fabrique de  "l'à-venir", il nous faut aussi comme Albert Camus sortir de l'absurde et "s'imaginer Sisyphe heureux". La Tribune, La smart city peut-elle être catastrophique ?
  • Le projet, mené sous l’égide du rappeur parisien Empo, a été impulsé par le collectif alleinsois de défense de l’environnement (Cade) et le professeur de français Roland Conti, par ailleurs président de la salle de concert Portail Coucou, à Salon-de-Provence. Objectif : instaurer la réflexion sur les enjeux environnementaux auprès des plus jeunes, de façon créative, par le biais de l’écriture et de la transdisciplinarité, en convoquant les autres langues étudiées et en joignant le geste à la parole, puisque tous les élèves de 5e du collège se sont mobilisés pour nettoyer Mallemort de ses déchets. Reporterre, le quotidien de l'écologie, Des collégiens rappent pour l’écologie
  • Bourse d’excellence en montage et gestion de projets d’aménagement (MGPA), attribuée pour soutenir, promouvoir et encourager la transdisciplinarité dans les pratiques diversifiées et les approches novatrices en montage et gestion de projets d’aménagement. Lauréate: Émilie Desrue  , Près de 80 prix à la Faculté de l’aménagement | UdeMNouvelles
  • Sur le terrain, il applique cette méthode holistique pour l’éducation, en s’entourant de professeurs, parents, psychologues, artistes, juristes, chercheurs en sciences dures et humaines. Mais c’est bien plus qu’une méthode, c’est un paradigme, une vision des relations entre les hommes et de la morale qu’on souhaite se doter pour la société. Alors, la mutualisation et la transdisciplinarité jaillissent comme vecteurs pour jeter des bases saines à un nouvel édifice social, délestées du consumérisme, où les connaissances, les compétences et les savoir-faire sont un bien commun, une ressource accessible à tous.  France Culture, Prendre soin de nos désirs - Ép. 5/5 - Bernard Stiegler
  • Si l’on connaît parfaitement leurs chaises iconiques, beaucoup ignorent que les Eames furent d’insatiables touche-à-tout. Mobilier, architecture, films, installations multimédias, photos, design graphique, expositions : leur créativité ne semblait connaître d’autre limite que celle de leur imagination. C’est bien cette transdisciplinarité singulière que « An Eames Celebration » souhaite transmettre. IDEAT, Exposition : Sur le campus Vitra, les Eames démultipliés ! - IDEAT
  • Fort de sa grande expérience dans les domaines culturels et artistiques, Éric Paris axera son projet pour l'Usine à Chapeaux sur la création et les résidences, la médiation culturelle, les partenariats et la transdisciplinarité avec le théâtre, la danse et les arts plastiques. Il entend également développer la relation au jeune public. Il prévoit de mettre l'accent sur l'enseignement spécialisé, les écoles de son, l'action sociale et associative et les entreprises ainsi que de créer des expériences originales avec les conservatoires et pôles supérieurs et des projets d'insertion, de citoyenneté et de solidarité. Il revendique une présence forte sur le territoire à l'échelle de la  C.A.R.T. Son projet laissera une large place à la participation des habitants et s'inscrit dans un partenariat fort avec le pôle culturel La Lanterne. Il souhaite, en termes de programmation, valoriser les esthétiques rock-pop, le jazz et les musiques du monde. , Nomination de Eric Paris à la direction de la SMAC l'Usine à Chapeaux de Rambouillet
  • Fragil a rencontré David Bobée qui nous a livré quelques clés sur ses choix de mise en scène, sa vision de la transdisciplinarité artistique, son théâtre résolument ancré dans le monde d’aujourd’hui qui en fait un des artistes les plus novateurs et talentueux. Fragil - Culture, société, initiatives citoyennes, Peer Gynt : une critique sociale incisive et foisonnante, dans une langue d’hier aux accents d’aujourd’hui - Fragil - Culture, société, initiatives citoyennes
  • – Oui, cela se fait même sans le savoir, avec les contes de fées ou les oxymorons, dans lesquels on met ensemble les opposés. Les enfants acceptent cela sans aucun problème. Ils n’ont pas l’esprit sclérosé par la pensée binaire qui est une pensée d’exclusion. En effet, quand on exclut l’autre, on n’exclut pas seulement l’autre extérieur, mais aussi l’autre qui est en nous, le tiers qui fait un pont entre l’autre et nous. C’est cela, la transdisciplinarité. Ouvertures, Basarab Nicolescu : « Il y a toujours un tiers inclus entre les choses opposées qui permet de les considérer simultanément » | Ouvertures
  • Construire, disent-ils. Les designers graphiques Benoît Santiard et Guillaume Grall affichent une démarche de partage et de transdisciplinarité. Connaissance des Arts, Building Paris, bâtisseurs graphiques | Connaissance des Arts
  • "L’Université de Lyon (UdL), second pôle universitaire de France, se réjouit d’être l’un des 6 acteurs de l’Alliance européenne ARQUS. Riche de nombreuses collaborations scientifiques (H2020) et académiques (ERAMUS+), l’UdL franchit un nouveau pas en rejoignant cette Alliance qui assoit sa politique et son ambition européenne. Ce projet s’inscrit dans une projection européenne à l’horizon 2025 et 2030 qui dépasse le cadre des financements proposés. Il repose sur trois piliers : l’inclusion, l’excellence et la transdisciplinarité universitaires.Nous avons pour objectif d’impliquer tous les acteurs de l’université, nos 90 000 étudiants et doctorants, nos 4 000 enseignants-chercheurs, les publics en reprise d’études et nos 7350 personnels universitaires. Il s’agira de proposer des programmes de formations innovantes par la recherche s’adossant à la recherche, en associant étroitement les acteurs de la valorisation et de l’entrepreneuriat pour favoriser l’employabilité, le partage des savoirs et les bonnes pratiques afin de répondre aux besoins et enjeux sociétaux à 10 ans. Le but n’est pas seulement de produire de nouveaux programmes mais de favoriser l’inclusion de nos étudiants, soit d’ouvrir nos programmes existants aux étudiants de chaque établissement. Il est aussi de développer la transdisciplinarité (travailler sur des valeurs humanistes avec les ingénieurs, les sciences dures, les sciences sociales et les acteurs de la société civile) pour permettre à nos étudiants de s’inscrire dans les transformations de la société. Ils seront au cœur du projet et devront travailler les uns avec les autres mais aussi avec les partenaires économiques (entreprises) et les collectivités territorialesNous sommes convaincus que la présente alliance saura se positionner en tant qu’incubateur à idées pour répondre aux grands enjeux éducatifs européens de demain ! ”Michèle Cottier, Présidente de l'Université Jean Monnetpour Khaled Bouabdallah, Président de l’Université de Lyon , Initiative ARQUS - Université Jean Monnet
  • À la différence de pluri-, inter- ou transdisciplinarité, le mot indisciplinarité aborde frontalement un paradoxe majeur des disciplines, indispensables à la transmission et à l’élaboration du savoir, mais susceptibles de scléroser la pensée et d’empêcher la découverte. Le choix d’« indisciplinarité » plutôt qu’« indiscipline » mérite ici discussion : cela relève d’une stratégie en contexte institutionnel, mais aussi d’une sensibilité aux possibles effets pervers de l’indisciplinarité elle-même, qui s’ajouteraient à certains effets néfastes de que l’on appelle interdisciplinarité. , "Indiscipline: une ambition pour les disciplines?" conférence-débat, L. Loty / M. Suchet (Paris)
  • En 2012 il créée le centre iMagination dont les travaux sont dédiés à l’imagination, à l'innovation et à la transdisciplinarité. A travers l’iMagination week (pour les étudiants de Bachelor, Master et executive) ce centre aide les managers d'aujourd'hui et de demain à comprendre le monde en mouvement tout en les rendant acteurs du monde à construire. En 2015, l’iMagination Week reçoit le Prix de l’excellence pédagogique. Et en 2017 l'iMagination Week est reconnue comme l'une des expériences pédagogiques les plus innovantes par l'AASCB et The Wharton - QS Stars Reimagine Education Awards. The Conversation, Xavier Pavie – The Conversation
  • Cinquième édition de la conférence sur la recherche et les thérapies émergentes dans la lutte contre les métastases s'est tenue à la Villa Méditerranée, à Marseille les 2 et 3 octobre. 200 spécialistes internationaux y ont projetté les avancées de leur lutte commune. Un événement soutenu par la Région, le cancéropôle Paca et l’hôpital privé Clairval. Le Pr Philippe Metellus, neurochirurgien de renom, estime que la révolution portera sur les traitements combinés, associant des équipements de haute technologie (traitements locaux) et les nouvelles molécules issues de l’immunothérapie. L’espoir contre cette maladie dont les gros pourvoyeurs sont les cancers du poumon et du sein est notamment symbolisé par « la mobilisation massive en Europe sous l’égide de l’Organisation européenne de recherche sur le traitement du cancer (EORTC) ». Il pointe en filigrane la nécessité de transdisciplinarité et la question des investissements, raison de son arrivée dans le privé. Interview. www.lamarseillaise.fr, Philippe Metellus : « La révolution réside dans les stratégies combinées »
  • Yncréa est le fruit de l’association des trois écoles d’ingénieurs lilloises : HEI, ISA et ISEN. Un réseau unique en France, offrant une transdisciplinarité inédite pour ses 5 500 étudiants, qui s’étend désormais à l’international. La Voix du Nord, ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR Yncréa devient le premier réseau associatif français d’écoles d’ingénieurs
  • - Devenir une institution dite « comprehensive » en ouvrant 3 nouvelles écoles. SKEMA va au-delà des disciplines de gestion et répond aux nouveaux enjeux de technicité, d’environnement et de transdisciplinarité : intelligence augmentée, droit, créativité et design. Dans cette perspective, 3 écoles seront créées en intelligence artificielle, droit et design : SKEMA AI School for Business à Raleigh (Etats-Unis), SKEMA Law School for Business à Belo Horizonte (Brésil) et SKEMA Design School for Business en France. Studyrama Grandes Ecoles, SKY25 : le nouveau plan stratégique disruptif de SkemaBS
  • * Constitution apostolique Veritatis Gaudium (8 décembre 2017). Le pape donne notamment quatre grandes orientations aux facultés de théologie : le service de l’annonce du kérygme, le dialogue avec la culture, la transdisciplinarité et le fonctionnement en réseaux. La Croix, Quel avenir pour les facultés de théologie ?
  • A cette remontée du passé, s’ajoute un sentiment particulier vis-à-vis de tous les soignants qui côtoient la mort au risque de leur propre vie ; ils sont au cœur de l’émotion ressentie ; leurs récits à longueur d’ondes et dans les réseaux sociaux nous bouleversent ; en tenant bon dans leurs services sous-équipés et surchargés, ils sont les témoins des errements d’un passé responsable du désastre et les pionniers des solidarités que ce désastre fait naître. Hier, ils avaient été frappés plus encore que d’autres par des économies budgétaires au mépris des services publics ; équipements insuffisants, conditions de travail déplorables, manque de soutien aux efforts associatifs, aux initiatives des citoyens ; défauts qui sont aussi marqués par la fragmentation des politiques publiques, le peu de transdisciplinarité, les difficultés à lier entre elles les diverses disciplines de la santé et celles-ci avec toutes les activités qui concourent au meilleur équilibre de la vie. Hier, à la veille de la pandémie, ils étaient au bord de l’explosion. Libération.fr, Refondons le Conseil national de la Résistance - Libération
  • -         Pluridisciplinarité, transdisciplinarité et interdisciplinarité dans les SIC. , L’interdisciplinarité en question dans les Sciences de l’Information et de la Communication
  • La réflexion sur les liens entre les disciplines dites connexes n’est pas nouvelle. Cependant, dans les dernières décennies, les travaux qui affichent une interdisciplinarité, pluridisciplinarité ou transdisciplinarité se multiplient. La traversée des frontières remet en question, chez certains, l’autonomie des disciplines, comme si la spécialisation dans un domaine n’est plus possible sans le recours à d’autres domaines. Est-ce qu’il y a lieu, pour chaque discipline, de se sentir menacée? Ou, au contraire, serait-ce une nouvelle preuve de la complexité de l’activité humaine qui échappe à tout cloisonnement ou perspective unique?  Le titre de ce dossier se référant à des activités humaines sujettes à la recherche (dans notre cas, la langue et la traduction) met l’accent davantage sur le caractère pluridisciplinaire des réflexions. Les disciplines sous-jacentes sont bien entendu la linguistique et la traductologie, mais aussi toutes les disciplines et sous-disciplines connexes. Il ne s’agit pas uniquement de revenir sur une question tant débattue, celle de la relation historique entre la linguistique et la traductologie, mais de repenser la nature des relations qui lient l’une ou l’autre discipline à d’autres domaines de la connaissance : littérature, psychologie, philosophie, sociologie, sciences cognitives, culture, communication, histoire, etc. , Al-Kīmīya nº 16: "Langue et traduction : recherches pluridisciplinaires" [FR/EN]

Traductions du mot « transdisciplinarité »

Langue Traduction
Anglais transdisciplinarity
Espagnol transdisciplinariedad
Italien transdisciplinarità
Allemand transdisziplinarität
Chinois 跨学科性
Arabe عبر التخصصات
Portugais transdisciplinaridade
Russe трансдисциплинарность
Japonais 学際性
Basque transdisciplinarity
Corse transdisciplinaria
Source : Google Translate API

Transdisciplinarité

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