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Éducation inclusive

Définitions de « éducation inclusive »

Wiktionnaire

Locution nominale - français

éducation inclusive \e.dy.ka.sjɔ̃ ɛ̃.kly.ziv\ féminin

  1. (Éducation) Éducation selon le principe d’inclusion scolaire.
Wiktionnaire - licence Creative Commons attribution partage à l’identique 3.0

Étymologie de « éducation inclusive »

Locution composée de éducation et de inclusif
Wiktionnaire - licence Creative Commons attribution partage à l’identique 3.0

Phonétique du mot « éducation inclusive »

Mot Phonétique (Alphabet Phonétique International) Prononciation
éducation inclusive edykasjɔ̃ ɛ̃klyziv

Évolution historique de l’usage du mot « éducation inclusive »

Source : Google Books Ngram Viewer, application linguistique permettant d’observer l’évolution au fil du temps du nombre d'occurrences d’un ou de plusieurs mots dans les textes publiés.

Citations contenant le mot « éducation inclusive »

  • En fait, cette situation est inhérente aux principes fondateurs du système scolaire français, principes historiques qui ne se retrouvent pas dans tous les systèmes scolaires internationaux comme on pourrait le croire. Héritier d’une cohorte de fondateurs remarquables depuis la Rennaissance, notre système s’appuie sur des caractéristiques qui répondent à une conception de l’ordre social et une efficacité économique de masse que la IIIe République a adoptées sans états d’âme pour en faire la base de la forme scolaire française : enseignement collectif frontal, groupes d’élèves organisés en classes ou divisions aux effectifs proches de la trentaine, gestion des comportements par une discipline collective fondée sur la docilité, découpage des enseignements par disciplines héritées de l’université, programmes encyclopédiques rigoureusement répartis en années scolaires, hiérarchie morale des savoirs, des niveaux et des filières d’enseignement promouvant la théorie par rapport à la pratique, culte de l’élitisme qualifié de républicain et considéré comme démocratique au nom de l’égalité des chances et de la méritocratie, évaluation chiffrée des élèves dans une logique d’évaluation par compétition qui met d’abord en évidence les échecs en vue d’une sélection progressive par éliminations successives. Les bases de la formation professionnelle initiale des enseignants, et particulièrement dans les niveaux du second degré, sont imprégnées de ces principes depuis près de deux siècles. Dès lors, l’introduction des idéaux de la démocratisation scolaire, de la coopération et de l’éducation inclusive sans avoir préalablement discuté et amendé ce qui précédait ne peut que mettre les acteurs dans des situations d’injonction paradoxale, voire d’insécurité morale. , Dominique Momiron : L’école inclusive et ses obstacles
  • Cette web-conférence sera une occasion privilégiée pour échanger autour de thématiques dans l’air du temps, qui répondent à des enjeux sociaux majeurs. Nous parlerons notamment d’éducation inclusive, de la diversité et de la place des femmes dans le secteur du numérique et de la façon dont ces projets contribuent à transformer les codes de la société. , WEBINAR - Comment l'éducation inclusive casse les codes | lepetitjournal.com
  • Rendu public ce 15 mars, le rapport de la Cour des comptes a relevé un ensemble de manquements dans le Plan national pour l’éducation inclusive, dont l’absence de document officiel énonçant les objectifs détaillés du projet. Celui-ci a été lancé en 2019 et vise à une meilleure intégration des enfants en situation de handicap dans le milieu scolaire. Telquel.ma, Ni documentation, ni financement, ni coordination : la Cour des comptes pointe la gestion de l’éducation inclusive par Amzazi
  • Ce vendredi, le Pape a encouragé les religieuses à poursuivre leur chemin avec élan, à toujours se passionner pour une éducation inclusive, prête à l’écoute et au dialogue. Il les a exhortées, en ces temps marqués par la pandémie et la guerre, à s’engager encore pour que «chaque être humain puisse être l’artisan de son propre destin». , Pape: il n'y a pas d'œuvre plus génératrice que celle de l'éducation - Vatican News
  • L’actualité politique de 2022 qui commence à frémir sur la question éducative avec l’approche de l’élection présidentielle nous montre que ce débat d’il y a dix ans n’est pas forcément scellé. Le principe de l’éducation inclusive convoque par essence un effort de la société pour prendre en considération les besoins éducatifs particuliers des élèves afin de leur assurer un accès universel à l’école de droit commun. Or nous observons dans les discours de plusieurs candidats un retour de la dialectique politique entre droits et devoirs. Et avec elle, émerge de nouveau la tentation d’associer le droit universel de tous les enfants à la scolarité à un impératif d’effort de leur part devenant la contre-partie nécessaire à leur accès à l’école de droit commun. Rien n’est donc définitivement établi. , Dominique Momiron : L’éducabilité « inclusive » à l’école dans le débat idéologique
  • Dans le cadre de la promotion de l'éducation inclusive en Côte d'Ivoire, l'Ong Eefy (Education and english for you) et ses partenaires ont renforcé les capacités de 15 enseignants ivoiriens du préscolaire, du primaire et du secondaire. Linfodrome.ci, Education inclusive, paix et genre l'Ong Eefy renforce les capacités de 15 enseignants

Images d'illustration du mot « éducation inclusive »

⚠️ Ces images proviennent de Unsplash et n'illustrent pas toujours parfaitement le mot en question.

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