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Non-directivité

Définitions du mot « non-directivité »

Trésor de la Langue Française informatisé

Non-directivité, subst. fém.Attitude, méthode non directive. Non-directivité: cela veut dire que le conseiller [conjugal] ne s'engage pas lui-même dans le débat dont il est témoin, n'intervient pas pour suggérer des solutions, laisse finalement à ceux ou celles qui sont venus lui demander une aide, le soin de faire seuls leur travail d'élucidation (Elle, 28 avr. 1966, p.155, col.1).V. directivité ex.2. [nɔ ̃diʀ εktivite]. V. non-. 1reattest. 1966 (Antoine, Passeron, Réforme Univ., p.217); de non-directif, suff. -(i)té*.

Phonétique du mot « non-directivité »

Mot Phonétique (Alphabet Phonétique International) Prononciation
non-directivité nɔ̃dirɛktivite

Citations contenant le mot « non-directivité »

  • Si la doctrine scolaire s’en était tenue alors à ces seules théories, on aurait encore pu l’admettre, mais c’est en réalité, au nom d’une prétendue libération des compétences et des performances (langage utilitariste s’il en est un) et de la créativité des élèves, à un véritable phagocytage des maîtres qu’on a assisté, ceux-ci se voyant mis au pas, discrédités, réduits à n’être plus que les agents exécutants des directives de l’Etat, qui ne les soutenait plus et s’imposait de manière toujours plus autoritaire et normative (ceci au nom de la non-directivité!) dans le domaine autrefois réservé aux seuls enseignants. Savoirs en société, Peut-on se former à la médiation scientifique ? – Savoirs en société
  • Au fil de son enseignement universitaire et de ses ouvrages, celui-ci a été un théoricien du bonheur d'apprendre et de la joie à l'école. Une joie qui passait selon lui nécessairement par l'exigence culturelle et la fréquentation des chefs d'œuvre. Cette position le conduisit dès les années 1970 à critiquer sévèrement, alors à contre-courant, les pédagogies de la non-directivité, en particulier dans son ouvrage Où vont les pédagogies non-directives ? (Puf, 1973). Le Monde.fr, Georges Snyders, pédagogue de la joie et de l'exigence, est mort à 94 ans
  • Eviter ce type de comportement peut se faire par exemple selon le principe de non-directivité, décrit par Carl Rogers (psychologue américain, 1902-1987). Schématiquement, au lieu de dire à votre conjoint "arrête de mettre tes affaires partout", qui revient à l'agresser, il est préférable de parler à la première personne : "je suis dérangé par tes affaires". Cela élimine une part de la violence et permet le dialogue. Doctissimo, Violence verbale- sociabilité- relations sociales - Doctissimo
  • Une nouvelle association, l'Entre deux, vient de voir le jour à Goudargues. Sa fondatrice et animatrice, Alice Claparède, propose un atelier d'expression créatrice. Basé sur la trace spontanée, l'atelier vise l'épanouissement de la personne par le jeu de différentes matières : peinture, modelage et collage. Alice est diplômée monitrice éducatrice et certifiée animatrice d'atelier d'expression créatrice centrée sur la personne aux ateliers de l'Art cru à Bordeaux. Après avoir exercé son métier d'éducatrice pendant six ans, elle a décidé de créer de toutes pièces un espace et une structure susceptibles de développer la créativité par le jeu, de renforcer la confiance en soi dans un groupe, de développer l'autonomie et la personnalité, de partager et communiquer l'expérience vécue. L'objectif est que chacun trouve sa liberté d'expression. Il n'est pas besoin d'avoir un talent spécial pour déployer des possibilités de plaisir. On crée pour soi au milieu des autres. Les séances de deux heures en groupe de six personnes maximum s'adressent à tous les publics : enfants, ados et adultes. Chaque séance comporte 1 h 30 de création et 1 h 30 de temps de parole où les participants sont invités à échanger sur ce qu'ils ont vécu pendant le temps de création. Chaque participant s'exprime selon sa propre sensibilité, ce qui suppose une non-directivité des contenus : pas de thème imposé, pas de modèle. Chacun devient maître de sa propre réalisation. Aucun jugement, interprétation ou évaluation n'est porté sur les réalisations. Cet aménagement permet de se libérer progressivement des préjugés et inhibitions. L'attention est portée sur le processus créatif plus que sur l'objet produit. La particularité de l'expression créatrice c'est de laisser apparaître ce qui arrive, cela se situe en dehors de la notion du beau et du laid. La pièce où se déroulent les séances est entièrement dédiée aux ateliers, quatre espaces y sont aménagés : peinture, modelage et collage, le 4e étant réservé au temps de parole. Des séances sont programmées matin et après-midi du mardi au vendredi, un samedi matin par mois est réservé aux familles pour un atelier tous âges confondus. L'association organise une journée porte ouverte ce samedi 9 février de 10 h à 18 h, Cantemerle 3, route de Frigoulet. Tél. 0 6 76 70 85 48. midilibre.fr, Goudargues Un atelier d'expression créatrice pour laisser libre cours à son imagination - midilibre.fr
  • Un des excès (nous n’avons pas dit « méfait ») né de la révolution 68, est d’avoir laissé se répandre l’idée que les cadres étaient nécessairement oppressants, réducteurs, vexatoires, ou castrateurs. Or l’absence absolue de règles, de cadre, de structure, génère de l’inquiétude, voire de l’angoisse. La non-directivité absolue est une aberration : la liberté totale devient loi de la jungle et donc loi du plus fort. Le cadre et la structure apportent à chacun et à tous une protection.  , Nos 7 besoins clés au travail
  • Les estimations de l'effet en faveur de l'intervention sur les symptômes prodromiques de l'autisme, maximaux à 27 mois, avaient des intervalles de confiance (IC) à chaque point temporel distinct, y compris l'intervalle nul, mais ont montré un effet global significatif au cours de l'intervention et de la période de suivi (ampleur de l'effet[ES] = 0,32 ; IC à 95 % : 0,04, 0,60 ; p = .026). Les effets sur les cibles d'intervention immédiates de la non-directivité/synchronie parentale (ES = 0,33 ; IC 0,04, 0,63 ; p = 0,013) et de l'attention de l'enfant et du début de la communication (ES = 0,36 ; IC 95 % : 0,04, 0,68 ; p = 0,015) ont donné des résultats semblables. Il n'y a eu aucun effet sur les résultats diagnostiques catégoriques ou sur les mesures formelles du langage. Club de Mediapart, Intervention en autisme : des pas dans la bonne direction | Le Club de Mediapart

Images d'illustration du mot « non-directivité »

⚠️ Ces images proviennent de Unsplash et n'illustrent pas toujours parfaitement le mot en question.

Traductions du mot « non-directivité »

Langue Traduction
Anglais non-directivity
Espagnol no directividad
Italien non direttività
Allemand nichtrichtwirkung
Chinois 非方向性
Arabe غير الاتجاهية
Portugais não diretividade
Russe без направленность
Japonais 無指向性
Basque ez-direktibotasuna
Corse non-direttività
Source : Google Translate API

Non-directivité

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