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Citations sur la pédagogie

Il y a 15 citations sur la pédagogie.

• Y’a pas de pédagogie, y’a que des pédagogues.

• Le combat de la laïcité est compliqué, réclame patience et pédagogie. Mais il n’est pas perdu d’avance.

• La critique devrait, en matière de littérature, être une sorte de pédagogie de l'enthousiasme.

• La didactique est à la pédagogie, ce que la théorie est à la pratique.

• La pédagogie de l’action fait débattre.

• Quels pédagogues nous étions, quand nous n'avions pas le souci de la pédagogie !

• Il n'est pas de bonne pédagogie qui ne commence par éveiller le désir d'apprendre.

• L'important de la pédagogie n'est pas d'apporter des révélations, mais de mettre sur la voie.

• Celui qui a foi en la pédagogie ne peut-être qu'optimiste.

• Les femmes sont davantage en mesure de fonder la pédagogie de l’avenir et de garantir aux élèves de demain une éducation adéquate aux défis qui les attendent.

• Il y a le temps de la pédagogie, de la concertation, du dialogue, et à un moment donné il y a le temps de la décision.

• La pédagogie c'est reprendre pour se faire comprendre.

• Nous avons besoin de pédagogie, d’émissions qui décryptent, éduquent au lieu d’attiser les conflits.

• Les travaux de l’AG ont été ensuite consacrés à la lecture des nouveaux statuts par le président Jérôme Pons et par Daniel Courneil. Ces statuts, qui vont régir la chasse de la même manière dans toutes les ACCA de France, ont été commentés par les deux intervenants et par Daniel Bertrand. "Il est indispensable de continuer à faire œuvre de pédagogie auprès des propriétaires et des autres utilisateurs de la nature pour continuer à pratiquer sereinement notre beau loisir", a dit en conclusion, le président Jérôme Pons.

• Epode montre aussi un souci très important de la réussite de tous les élèves. 69% des enseignants adaptent leur pédagogie aux difficultés de leurs élèves, 74% prennent en compte le PPS (adaptation aux élèves aux besoins particuliers). A l’opposé des « professeurs décrocheurs » présentés par certains médias, les enseignants se soucient de l’éducation des jeunes qu’on leur confie. Par contre ils sont moins nombreux à travailler avec les parents : seulement 34% d’entre eux sollicitent souvent les parents poru réfléchir à la réussite des élèves.