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Citations sur l'apraxie

Il y a 24 citations sur l'apraxie.

• La DCB est une maladie très rare, de la famille des syndromes parkinsoniens atypiques. Au début, le patient commence à ressentir des douleurs dans la main, de plus en plus rigide, et des troubles de l’équilibre, se manifestant par des chutes. Il éprouve de plus en plus de difficultés à effectuer des gestes simples (apraxie motrice) et à bouger son visage (apraxie bucco-faciale), ce qui entraîne des troubles de la parole. 

• L’apraxie est une anomalie survenant au niveau des praxies. Les praxies sont définies comme les capacités que nous avons à réaliser des gestes. Ces gestes peuvent être simples ou réalisés avec des objets, leur complexité peut être plus ou moins grande et ils peuvent être ou pas associés à des actions connues.  Ce qui caractérise particulièrement l’apraxie c’est l’incapacité à réaliser une séquence de gestes. Par contre le diagnostic d’apraxie ne peut être posé qu’une fois certifiée l’absence de :-    déficits moteurs comme une paralysie,-    troubles de la coordination,-    troubles du tonus musculaire,-    mouvements anormaux, tremblements qui peuvent largement perturber la réalisation d’un geste,-    déficits sensoriels.

• Il existe des catégories basées sur les types de produits du Market.Trouble de la parole, trouble du langage, apraxie, trouble du spectre de l’autisme (TSA), autre,

• Apraxie : L’apraxie affecte la capacité d’une personne à réaliser répétitivement un mouvement ou une série de mouvements.

• En cas de lésion cérébrale, ce ne sera pas à proprement parler une dyspraxie car ce n’est plus un trouble du développement, mais la conséquence d’une affection cérébrale (on parle alors souvent d’apraxie). »

• Dans sa difficulté à faire sa mue technologique, l'administration semble frappée d'une certaine apraxie, qui ne peut qu'inquiéter au regard de la mission qui est la sienne. Ce manque de vision s'inscrit de plus dans un contexte social porteur de fortes attentes, et budgétaire laissant peu de marge de manoeuvre.

• Pourtant, Charles partait de loin. Il a prononcé ses premiers mots à l’âge de 4 ans. Le diagnostic est tombé un peu plus tard : dysphasie sévère, associée avec une apraxie et une dyspraxie. Un trouble du langage sévère, combiné à d’autres troubles moteurs. Il est devenu un «code 34» aux yeux du réseau scolaire.

• L’apraxie progressive primaire de la parole se manifeste souvent, pour commencer, par un simple trouble du langage : la personne a un débit lent, commet des erreurs de langage, se révèle en incapacité de prononcer certains mots… Selon des scientifiques de la Mayo Clinic (Phoenix - Etats-Unis) elle pourrait révéler une maladie neurologique dégénérative.

• Le jeu simule la conduite d’un sous-marin qui doit torpiller certains objets. Il sollicite ainsi la motricité, les capacités cognitives et la motivation des participants à l’étude. Ce sont justement trois aspects majeurs de la maladie. Avec le temps, les patients perdent en autonomie de mouvement – c’est ce qu’on appelle l’apraxie –, mais aussi en volonté – ce qu’on appelle l’apathie. Si ce serious game s’avère efficace, il offrira une nouvelle option de traitement non médicamenteux.

• L'autisme est un handicap invisible, mais il n'en est pas moins un frein pour le développement et les apprentissages. Les enfants autistes souffrent de différents troubles. Hypersensibilité, atonie, apraxie, difficultés de concentration, absence de schéma corporel, les apprentissages demandent une profonde connaissance de leur handicap. Pourtant, la musique est un langage qui les touche plus directement et plus facilement qu'aucun autre, et si l'autisme reste un terrain de controverses sur beaucoup de points, les chercheurs soulignent à l'unisson l'affinité et les aptitudes des personnes autistes pour la musique.

• La perte de mémoire est souvent le premier symptôme dont se plaignent les personnes et qui permet d’orienter le diagnostic. Ensuite, surviennent des troubles des fonctions exécutives, des troubles de l’orientation spatio-temporelle, puis progressivement s’installent des troubles du langage (aphasie), de l’écriture (dysorthographie), du mouvement (apraxie), du comportement, des troubles de l’humeur (anxiété, dépression, irritabilité) et des troubles du sommeil avec une insomnie.

• 3.      Lors de troubles des gestes (apraxie) dans la maladie d'Alzheimer, la personne devient incapable de réaliser certains gestes, ce qui va conduire à une perte de son autonomie. Elle a oublié comment lacer ses chaussures ou comment accomplir un geste un peu technique (coudre, se raser, par exemple). Petit à petit, elle devient dépendante des autres pour cuisiner, rester propre, tenir sa maison, etc.

• Charles McKenna a réussi à obtenir son diplôme d’études secondaires malgré une dysphasie sévère, associée à une apraxie et une dyspraxie. Il est inscrit depuis l’hiver dernier en technique de gestion des communications graphiques au cégep Beauce-Appalaches.

• Le centre de réadaptation Stan Cassidy est l’un des deux seuls établissements au pays à suivre les patients pour toute la durée de leur vie, qu’ils soient des enfants en bas âge ou des aînés. Bien souvent, ces derniers doivent réapprendre à vivre. Troubles de mémoire, problèmes de motricité, apraxie, perte de vision, paralysie… les obstacles peuvent être nombreux.

• J'ai grandi avec une maladie, l'apraxie, qui fait bégayer. Le sport m'a aidée. Une ado ne doit pas craindre de pratiquer des arts martiaux, au contraire. Cela donne une assurance capitale avant l'âge adulte.

• "Bon nombre de personnes qui rentrent en maison de retraite sont dénutries", constate Stéphanie Guilhem, L'infirmière coordinatrice , à l'EHPAD depuis onze ans, y voit une explication : des troubles d'apraxie (difficulté à réaliser et à coordonner certains mouvements du quotidien, comme tenir une fourchette) qui entraînent parfois un refus de s'alimenter, car ils ont peur du regard des autres quand ils mangent avec leurs mains.

• Je suis la mère de Charles McKenna. Après trois sessions, Charles est suspendu parce qu’il n’a pas rempli les exigences du pourcentage de réussite. En trois sessions Charles a changé de programme une fois, et il a commencé sa première session avec sept cours. Charles est travaillant. Il n’est pas un garçon en manque de rêves ou d’ambitions. Il détient trois diagnostics soit une dysphasie, associée à une apraxie sévère et une dyspraxie, des troubles d’ordre neurologique.

• Dès le début du primaire, sa mère Catherine Thabet s’est fait dire que son fils parviendrait difficilement à compléter sa sixième année. Charles a une dysphasie sévère, associée à une apraxie et une dyspraxie.  

• La maladie d’Alzheimer est une maladie neurodégénérative caractérisée par une atteinte de la mémoire et d’autres déficits cognitifs/comportementaux : agressivité, aphasie (trouble du langage), agnosie (trouble de la reconnaissance de l’entourage), apraxie (maladresse gestuelle).

• Dans une sortie publique, Charles McKenna, élève du cégep de Beauce-Appalaches, a contesté le fait qu'il soit empêché d'y poursuivre ses études à la suite de trop nombreux échecs. Selon lui, ses handicaps - sa dysphasie, associée à une apraxie et à une dyspraxie - devraient le protéger contre pareille mesure.