La langue française ne manque pas d’homophones. Ces mots dont la sonorité est similaire s’écrivent cependant différement ! Dans cet article, nous allons examiner la différence entre « balade » et « ballade ».
Dans la série confusion entre l’anglais et le français (qui, il faut bien le dire, a de plus en plus recours à des anglicismes), j’appelle : « exemple » ! J’avais déjà traité dans un autre article le cas de « recommendation / recommandation », penchons-nous désormais sur « exemple / example » où la confusion se fait à nouveau entre le « e » et le « a ».
La formation de nouveaux mots à partir de deux (ou trois) autres mots est commune en français. Cependant, cela peut porter à quelques confusions dont on se passerait bien !
Selon vous, faut-il écrire « puis ce que », « puis que » ou « puisque » ? La réponse dans cet article.
Comme évoqué dans un article à propos de « vingt » qui prend parfois le pluriel, il existe d’autres cas où un nombre prend la marque du pluriel (comme « cent » par exemple). Cependant, je vois souvent écrit « milles » au pluriel !
Alors, « mille » peut-il lui aussi prendre la marque du pluriel ? La réponse plus bas.
En français, il n’est pas rare de confondre le « i » avec le « y ». Ils ont en effet la même sonorité et il n’y a pas de règle claire indiquant l’utilisation de l’un ou de l’autre. On utilise donc « i » ou « y » de manière empirique, il faut connaître la bonne orthographe.
Aujourd’hui, j’aimerais traiter un cas sujet à de nombreuses confusions : faut-il écrire « dysfonctionnement » ou « disfonctionnement » ? La réponse plus bas.
Quand on écrit en français, il faut être attentif aux détails. Aujourd’hui, j’ai eu un doute sur l’usage ou non du pluriel lors de l’écriture de « vingt ». En effet, la règle change si on écrit « vingt » tout seul ou dans un chiffre composé !
Retrouvez dans cet article les explications afin de lever le doute entre « vingt » et « vingts » !